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怎樣培養孩子的留意力？讓東方沸點告訴你
普通來說，4、5歲的孩子的留意力維持時長應該是他們的年齡乘以2到4(分鐘)，乃至更長。這種概測跟其余育兒規則同樣，也需要具體情況具體剖析?！傲粢饬B接時長的問題需要放在具體情境中談論，”加利福尼亞大學的兒童科醫學博士尼爾·羅哈斯(NealRojas)說道，“具體情境畢竟剛起床時、在中午、午睡前或是晚睡前，不同的情境中的后果是不同樣的。留意力連接時長是有彈性的?！崩泵?，怎樣進步留意力呢?東方沸點在這里有幾點建議：
一：以專一換專一
為了讓孩子培養留意力，家長開始應該向孩子貢獻出給出本人的留意力。“家長習慣于止步不前。我們的留意力平時很疏散?！绷_哈斯博士如許說道?！叭粑覀兊牧粢饬κ呛苁枭⒌?，我們就無法回過神來;我們本人做不到，就不能要求孩子做到?！彼€指出，在給出明白而簡潔的指導時，保持肢體上的密切能夠贊助孩子進步專一程度?！白尯⒆颖３謱Ｒ坏暮棉k法是在肢體上與保持密切。不要在廚房或者客堂向他們吼出問題。你應該走到孩子眼前，跟他們進行眼神接觸，讓本人的姿勢保持在與視線水平的位置，或者觸摸他們的肩膀，說‘我需要你現在就這么做?！粑彝Ｏ聛砜粗业暮⒆诱f：‘艾利克斯，看著我，你現在需要做什么?’他會回覆‘閱讀’。然后我會說‘那就做給我看看?！?/span>
二：創造樂趣
孩子的留意力能否密集也取決于他是否能在其中得到興趣。許多孩子在做本人不稀飯的事情的時候會覺得難受。“一次你讓孩子去做一些對你而非對孩子很緊張的事情的時候，你是在測驗本人作為一位家長和一位先生的締造力和天真性，”羅哈斯博士注釋道。這對于許多家長來說是有搦戰性，由于入學以后的孩子被迫要去處理許多更有條理的、重復的學習使命，比方寫本人的名字或讀字母。我和沃克平時為此頭疼不已。偶然候在下午，我想讓他學習常見單詞，他卻想玩火柴盒車。這未必是什么賴事?！巴孳噷⒆觼碚f具有自然的吸引力，”芝加哥埃里克森兒童與家庭中間的主任、臨床心理學家瑪格麗特·尼克斯(MargretNickels)博士如許覺得，“有些5歲的孩子玩樂高積木可以玩上半個小時，但讓他們坐下寫本人名字，他們就徹底坐不住?！?/span>
所以，家長需要一點點的締造力以便讓無聊的事情變得有趣。夏威夷威美亞鄉下黌舍的幼教先生瑪麗·多提(MaryDoty)建議說，你可以不再讓孩子在功課薄上寫字母“A”，而是讓他用粉筆來寫，或者用橡皮泥捏出一個“A”，乃至用畫筆在大畫架上畫?！肮φn薄會讓孩子望而生畏，你可以自創練習本。你可以讓孩子從報紙或雜志上剪下以‘A’開首的圖片，或者讓他們查找一本雜志里有幾許個‘A’。這些都有助于培養孩子的動手妙技——而且更有趣?！蹦酥痢拔沂情g諜”、“紅燈綠燈”、棋類游戲和影象游戲都加強孩子的留意力肌肉。家長應該留意調查周圍的有趣的小細節，這能告訴孩子怎樣去關注事物。比方，在溜達的時候，家長可以停下來說說看到的花的色彩，或者談談他們篩選的石頭的形狀以及本人的感受。
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